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本文来源:http://www.aironomichi.com  发布日期:2020-07-09 浏览数:534


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新华网南昌3月13日电(记者李兴文)义务教育均衡发展牵动着社会的神经。正在公开征求意见的《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,引起江西一些学生家长、教育界人士热议。一些人士认为,推进义务教育均衡发展,应该确保资金重点向农村倾斜,借峰填谷,分步实施,优化教育教学资源配置,让城乡孩子同享公平教育的阳光。  规划纲要指出,建立城乡一体化的义务教育发展机制,将在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。南昌县莲塘镇农民万国民说,如今城市和农村的学校环境有着天壤之别,城里的学校教学设施齐全,教师素质高,城乡教学差距越来越大,农村孩子一出生就输在起跑线上。如今,政府的这一规定让农村孩子看到了希望。  江西财经大学教授王玉琦说,长期以来,由于投入失衡,城市与农村、城市与城市、城区与城区之间义务教育的差距有目共睹。国家提出2012年我国财政性教育投入将达到GDP比重的4%,这一举措彰显了国家推进教育事业发展的决心。凡事贵在落实,在具体投入时,政府应着眼于缩小城乡差距,确定具体的操作办法和投入比例,调整投入重点和方向,确保财政拨款向欠发达地区、向农村薄弱学校倾斜,切实补齐农村义务教育这块“短板”。  择校问题由来已久。南昌市西湖区教育局局长王建国说,所谓的“名校”除了师资和教学设备具有优势外,其长久积累的办学理念、文化积淀也赢得了社会的认同和肯定。必须看到,调整政府投入重点的同时,学校之间这种隐性的差距不是一朝一夕就能改变的。推进义务教育均衡发展,应着眼于“高水平的均衡”,采取“借峰填谷”的办法,建立激励机制,把名校的优质师资、教学资源、办学理念向其他薄弱学校嫁接培植,而不应“削峰填谷”,导致义务教育发展陷入“低水平的均衡”。  一些教育界人士认为,推进义务教育均衡发展应该循序渐进。抚州市教育局局长李晶认为,地区经济发展水平是义务教育失衡的一大原因。当前,地区之间、学校之间都需要加快均衡发展的步伐。推进义务教育均衡发展,应该对经济发达地区和欠发达地区分别指导,分步实施。当务之急是要着力推进义务教育学校的标准化建设,均衡配置师资、设备、图书、校舍等各项资源。  目前,城乡义务教育的根本性差距是教学质量。李晶说,农村中小学教育质量低的重要原因,就在于缺少一支堪当其任的教师队伍,生活条件和工资待遇不均衡,影响了教师到农村中小学任教的积极性,农村中小学教师进不去、留不住、教不好,形成了城乡义务教育均衡发展的瓶颈。要破解这一难题,政府必须千方百计提高农村中小学教师的工资待遇,妥善解决农村教师津补贴发放,引导高校毕业生到农村学校支教。  王建国说,随着城市化步伐的加快,越来越多的农民进城落户,在推进义务教育均衡发展时,政府应适应城市人口不断增多的新形势,以县(区)为单元,调整城区中小学的教学网点布局,优化教育教学资源配置,加快设立新校和扩建老校的力度,先在县(区)区域内实现义务教育均衡发展,在积累经验的基础上再逐步扩大范围,让城乡每一个孩子同享平等的教育机会。  一些学生家长和教育界人士还认为,在推进义务教育均衡发展时,社会弱势群体子女的教育公平问题尤其需要得到关注,政府应该采取帮扶措施,保障城市困难家庭子女入学。同时,切实做好特殊教育学校的布点和建设工作,让残疾少年儿童平等地接受义务教育。

中小学暑期补课算是个顽疾,奈何法不责众。这些年过去了,报纸电视都懒得曝光了,补课都补成产业链、搞出分期付款的奇闻了,公众能做的,也就是闲得无聊的时候呼吁一下“把暑假还给孩子吧”。当然,有关部门也需要做个回应,表个姿态,于是就有了一年一度的禁补令。7月5日《京华时报》消息说,昨天,教育部、共青团中央、全国妇联共同发出通知,要求把时间还给学生,不允许集体补课,要严格控制学生作业量。

尽管我们对文化差异的老生常谈已提不起兴趣,但在养育孩子方面,的确有无数研究有理有据地证实了中西文化之间存在着明显差异。

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《意见》鼓励毕业生到基层和边远地区就业。高校毕业生到农村乡镇、村基层社会管理和公共服务岗位就业,生活补贴标准可提高到当地最低工资标准两倍。

这里需要指出,集体合同签订之前应有草案,本案中对此问题无交代。包括李某在内的职工在《续签劳动合同名册》上签字,也可以说是草案,但不很规范。

面对“为什么上大学”的提问,湖北大学历史文化学院169名新生给出了多种答案,近一半的学生说“锻炼自己,自我完善、实现梦想”;有些学生说“获得文凭,好找工作”;有的学生说“为了父母、亲戚脸上有光”;也有一位男生直陈“大学可以恋爱、找女朋友”。

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本报南宁讯(记者姚琳)3月8日,记者从广西壮族自治区党委组织部、自治区人力资源和社会保障厅、自治区公务员局获悉,2011年广西考试录用公务员3月9日开始报名,报名截止时间3月18日。

除德国和卢森堡等少数国家,欧洲迄今尚无其他国家实行每周4天课时制。但法国课改不涉及高中学生。高中周六上午仍上课,课时与多数欧洲国家相同。

——盐石(来源:华夏时报记者杨雅莲)

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A.运动是物质的根本属性B.运动与物质是不可分割的C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体3.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()

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最引人注目的要数去年才设立的“中国和亚太研究项目”,该项目由康大与北京大学国际关系学院通力合作,旨在培养精通中美两国语言和政治经济、历史文化的专业人才。“中国和亚太研究项目”是可以授予学位的本科生正式课程,并将包括在华盛顿和北京各一个学期的实习内容,这在美国高校中尚属首家。明年,第一批到中国实习的学生就将成行,相信他们将来会成为增进两国关系的骨干力量。

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杭州考点的现场报名将集中在中国美术学院象山校区(杭州市转塘街道象山352号),报名时间为2010年2月20日至22日,考试时间为2月25日至27日。中国美术学院招生办特别提醒考生,由于今年春节较晚,报名时间为节后第一个工作日,请考生一定要看清报名及考试时间。

 

 
 
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